Conférence de Patrick Fridenson, directeur d’études à l’EHESS, chargé par le Ministère de l’Enseignement supérieur d’un rapport et de propositions sur l’insertion du doctorat dans les entreprises et la haute fonction publique.
Organisation : EHESS Alumni
Amphithéâtre François Furet, 105 boulevard Raspail, Paris VIe.
Présentation:
L’EHESS alumni organise une table ronde autour de Patrick Fridenson, directeur d’études à l’EHESS, chargé par le Ministère de l’Enseignement supérieur d’un rapport et de propositions sur l’insertion du doctorat dans les entreprises et la haute fonction publique. Elle sera animée par Philippe Frémeaux, rédacteur en chef d’Alternatives Economiques. Un(e) diplômé(e) de doctorat, ça sert à quoi? Contrairement aux idées reçues pas seulement à chercher, mais aussi à penser hors des sentiers battus, à produire autrement ou comprendre les nouveaux mondes et usages de consommation, etc. C’est évident en Europe et ailleurs. C’est moins vrai en France où le diplôme est moins apprécié sur le marché du travail : 1,7% de la population active en France contre 2,7% en Allemagne et 2,4% au Royaume-Uni. Comment mieux valoriser les compétences et les atouts du doctorat? Comment encourager un besoin nouveau de sciences sociales, particulièrement dans l’économie de la connaissance, des services ou du numérique? En 2014, Patrick Fridenson, directeur d’études EHESS, était chargé par le Ministère de l’Enseignement supérieur d’un rapport sur l’insertion professionnelle du doctorat dans les entreprises et la haute fonction publique. Il en livrera les conclusions et pistes, appuyées par les témoignages et les points de vue du Ministère du Travail, de plusieurs entreprises, privées et publiques (SNCF, SYNTEC Numérique, etc.). L’Atout doctorat.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante : Sophie Kurkdjian (20 mai 2015). Conférence: “Le doctorat : un atout majeur pour le développement et la qualité de l’innovation en France”, 3 juin, 18h. Cultures et Histoires de Mode. Consulté le 15 octobre 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/pn8j